მეცხრე დღის რეფლექსია

ღრმაშინაარსიანი  დღე გვქონდა:ავტვირთეთ  ბლოგზე მასწავლებლის პორტფოლიო,გავაკეთეთ პორტფოლიოს პრეზენტაციები,ერთმანეთს გავუკეთეთ კომენტარები,მივეცით რჩევები.ტრენინგის მსვლელობა საინტერესო  იყო.
   
         უღრმესი  მადლობა  ენერგიულ და დაუზარელ ტრენერს ქალბატონ შორენა ბადურაშვილს- ასეთი მზრუნველობისა და თავდადებისთვის!

მერვე დღის რეფლექსია

რაღაცა

          გავაკეთეთ  პორტფოლიოს  პრეზენტაცია,ვიმუშავეთ ბლოგებზე, სადაც შევქმენით  ახალი  გვერდი, ვისწავლეთ  სურათებისა და ანიმაციების  განთავსება, ტრენინგმა  საინტერესოდ  ჩაიარა.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

                  გამოვიყენეთ  აქტივობა,,დაწყვილდი,გაუზიარე''-ერთმანეთს ვაჩვენეთ მოსწავლის პრეზენტაციის   შაბლონი.   გავაკეთეთ შეფასების  რუბრიკები,განვიხილეთ ,,სკაფოლდინგი'',გავეცანით  დიფერენცირებული  სწავლების  ნიმუშებს  ,შევქმენით მოსწავლეთა პრეზენტაციის  შაბლონი

მეექვსე დღის რეფლექსია

             
მოსწავლის      პრეზენტაცია

   კავშირები:ინტერნეტში  სურათების  მოძიება,გამოყენებული  ლიტერატურის  შაბლონის შევსება,საავტორო  უფლებების  გაცნობიერება  დაა  ერთმანეთისთვის  კომენტარების  გაკეთება.

მეხუთე დღის რეფლექსია

    გავეცანით  მოსწავლეთა  პრეზენტაციის  ნიმუშებს  და  შევქმენით  მოსწავლის  პრეზენტაციები.

მეოთხე დღის რეფლექსია

გავეცანით  შეფასების  მეთოდებს  და  ინსტრუმენტებს,გავეცანით  და  შევავსეთ შეფასების  დროის  ჩარჩო,  შევქმენით  წინარე  ცოდნის  შეფასების  ნიმუში.

მესამე დღის რეფლექსია

  გაკვეთილის  გეგმასთან  დაკავშირებით  შევარჩიეთ  სტანდარტები  და  ინდიკატორები,გავეცანით  მეორე  მოდულს;,სასწავლო  პროექტის  დაგეგმვა'',განვიხილეთმეორე  მოდულის მეორე  ნაბიჯი,გავეცანით  ტრენინგის  მსმენელტა  თემებს.